PRESENTACIÓN

El Centro Internacional de Lenguas y Culturas Extranjeras de la Santo Tomás Tunja promueve un proceso de enseñanza y aprendizaje en lenguas extranjeras fundamentado en la adquisición y formación de competencias comunicativas e interculturales como contribución al desarrollo de la formación integral de la comunidad educativa. Además, el proceso de formación en lenguas extranjeras se compagina con las exigencias de un mundo cada vez más globalizado cimentado en relaciones multiculturales tendientes al desarrollo social y económico del país a nivel internacional. El portafolio de cursos de formación en segunda lengua que se presenta a continuación aborda niveles básicos e intermedios que permitirán a los participantes cimentar las bases para el desarrollo de competencias comunicativas, mediante la implementación de propuestas pedagógicas

Metodología

El ILFBL utiliza un enfoque comunicativo para permitir que el estudiante se comunique en una amplia variedad de situaciones.

El estudiante se sitúa en un proceso de estudio presencial y cuenta con material de apoyo.

Se realizaran pruebas de ubicación para identificar en que nivel se encuentra antes del inicio de clases.

Certificación

La Universidad Santo Tomás, otorgará a quien haya culminado satisfactoriamente el programa, una Constancia de Conocimientos Académicos en Lengua y Cultura Inglesa. Importante participar al menos al 80% del curso para lograr constancia.

Dirigido a: todas las personas que deseen empezar a desarrollar su competencia de lengua inglesa.

La Universidad Santo Tomás se reserva el cambio, modificación o ajuste de este programa, incluido docentes. La apertura del curso estará sujeta a completar el cupo mínimo de 15 estudiantes.

Información de contacto
Correo: dir.idiomas@ustatunja.edu.co
Tel: 3174239782

Inglés – Nivel A1.1

Contenido

Este primer nivel tiene como objetivo presentar y desarrollar en el estudiante los conocimientos básicos del inglés con 2 cursos.

● Será capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas.
●  Podrá presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica.
●  Podrá relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad.
●  Charlas conversacionales

Duración: 48 horas

Docente

Leidy Cano

She was an adjunct professor at University Pedagógica y Tecnológica de Colombia. She holds a Bachelor’s in Foreign Languages and a Master’s in Language Teaching from University Pedagógica y Tecnológica de Colombia in Tunja. She is currently working as a full-time professor at University Santo Tomás. She belongs to the research group JOIE. Her research interests include language, culture, and technology

Inglés – Nivel A2.1

Contenido

El segundo nivel de inglés pretende lograr que el estudiante termine con la fase básica de ser usuario básico del idioma con 2 cursos y al terminar:
●  Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con información básica sobre sí mismo y su familia.
●  Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas.
●  Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno.
●  Charlas conversacionales

Duración: 48 horas

Docente

Miguel Angel Espitia

Bachelor’s degree in Bilingual Education with Emphasis in English Teaching as a Foreign Language. Specialization degree in College Education and Master’s degree in Higher Education from El Bosque University; Bogotá D.C. His pedagogical activity has allowed him to establish processes of integration and interaction within the curriculum in diverse socio- educative programs, carrying out research studies and social projection work; promoting in turn, knowledge that transforms and responds to the needs and realities existing in the current educational contexts.

Inglés – Nivel B1

Contenido

El segundo nivel de inglés pretende lograr que el estudiante termine con la fase básica de ser usuario básico del idioma con 4 cursos, y al terminar:

● Es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio.
● Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal.
● Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente.
● Charlas conversacionales

Duración: 48 horas

Docente

Mairon Tobar

Holds an M.A. in Languages Didactic from University de La Salle, and a B.A. in English Language Teaching from University de la Amazonia. He is currently a researcher and a full- time English language professor at University Santo Tomás in Tunja. His research interests are Interculturality and contextualized materials in ELT. He is also part of the research group “TONGUE”.

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