Presentación

De acuerdo con las nuevas tendencias para la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Básicas se pretende el desarrollo de competencias desde las dimensiones de la acción: del Comprender, del Hacer, del Obrar y del Comunicar contempladas en el Proyecto Educativo Institucional.

JUSTIFICACIÓN

El mundo moderno se caracteriza por la rapidez y adecuado manejo de la información de ello depende el éxito de empresas, gobiernos y en general de la actividad productiva humana. En tal sentido se requiere que los profesionales de ingeniería electrónica, conozcan y manejen los modelos teóricos que permiten caracterizar los medios y el comportamiento las ondas electromagnéticas en ellos. De esta forma se aportan elementos básicos de diseño de materiales, sistemas y tecnologías de gran importancia en las comunicaciones y control

OBJETIVO GENERAL

Familiarizar al estudiante con las teorías de campos eléctricos y magnéticos utilizando como elementos conceptuales el flujo y la circulación, de manera que puedan establecer los postulados fundamentales y finalmente obtener las ecuaciones de Maxwell. Elementos que les permitan interpretar las implicaciones físicas y técnicas; preparándolo para que posteriormente sea capaz de analizar los procesos y tecnología asociada a las comunicaciones en lo referente a la producción, transmisión y recepción de las ondas electromagnéticas

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Identificar los principales postulados de la electrostática y la magnetostática en el vacío y en medios materiales
➢ Generalizar las ecuaciones de Maxwell de manera que sean aplicables a cualquier medio
➢ Obtener la ecuación de onda a partir de las ecuaciones para campos electromagnéticos dinámicos variables en el tiempo y estudiar su comportamiento en diferentes medios

METODOLOGÍA

La interacción entre el estudiante, el objeto a conocer y el docente debe ser participativa, en donde el objeto de conocimiento se asuma con posibilidades de profundización y ampliación. Los contenidos temáticos deben organizarse coherentemente alrededor de objetivos propuestos que faciliten la continuidad en el desarrollo matemático y la interdisciplinariedad para que los constructos matemáticos puedan ser interiorizados, abstraídos y generalizados por el estudiante.
Además de estos parámetros, la asignatura ELECTROMAGNETISMO se desarrolla por la metodología de créditos teniendo en cuenta trabajo del docente, trabajo con acompañamiento docente y trabajo independiente del estudiante.

La Universidad Santo Tomás se reserva el cambio, modificación o ajuste de este programa, incluido docentes. La apertura del curso está sujeta a completar el cupo mínimo de estudiantes.

Información de contacto
Tel: 317 423 9782